Oportunidade!

A exposição Botu África continua até o dia 12/12 e agora as peças estão à venda!

Informações sobre local e horários AQUI

3º dia de Advento: O Burro e o Boi no Presépio (Natividade de Fra Filippo Lippi)

Obscientes sorrisos

-orelhas, chifres, focinhos,

claros-

fortes como estrelas.

Inermes, grandes.

Sós com a Família (a ela se incorporam),

são os que a hospedam.

Alguma coisa cedem

à imensa história.

João Guimarães Rosa

Clique na imagem para ampliar

Quadro: Natividade (Fra Filippo Lippi, Spoleto Catedrale)

Veja os quadros e poesias dos dias anteriores AQUI.

Floradas de Novembro: Pequi

(Foto Maria Eduarda M.Mendes)

        Pequi, ou Piquí (Caryocar brasiliense)-

        1-Curiosidades: O nome pequi vem do Tupy: py=pele, qui=espinho

        2-Características gerais: Em outras regiões do Brasil chega a ter 10m de altura, mas aqui há uma variedade que dificilmente passa de um arbusto. A flor amarela é muito bonita (foto da flor, com folha aparecendo),e aparece nos meses de setembro a novembro. Os frutos arredondados e duros (amadurecem de dezembro a fevereiro), possuem um caroço, recoberto por uma polpa comestível, farinácea, adocicada, aromática e muito oleosa. Muito cuidado porém! Pois logo abaixo dessa polpa, há pequenos "espinhos" (acúleos) que podem ferir a boca dos incautos ,o que aliás, acontece muitas vezes com o gado, provocando até mortes. No interior do caroço há uma amêndoa adocicada, chamada muitas vezes de "noz pequi",de sabor delicado e delicioso.

        3-Utilização na Culinária: O caroço todo é cozido junto com o arroz, carnes, e outros pratos, dando-lhe um sabor característico, e cor amarelada. Com ele preparam-se também licores, e extrai-se um óleo, riquíssimo em vitamina A , bastante utilizado em pratos típicos.
Maria Eduarda Machado Mendes       

A Escolha da Árvore de Natal

Estamos entrando na época em que a maior parte das famílias compra uma Árvore de Natal para decorar sua casa. A própria procura da árvore  já entusiasma adultos e crianças, e o ritual dos enfeites faz parte dos festejos de cada família.

Gostaria de lembrar-lhes alguns aspectos que poderão  ajudar na decisão pela compra de uma árvore natural:

1-As árvores naturais são biodegradáveis e constituem um recurso renovável. Por outro lado, as árvores artificiais são fabricadas com PVC, plástico e metal, ou seja, materiais que são ou prejudiciais ao ambiente, ou não renováveis.

2- A deliciosa e duradoura fragrância da árvore natural, e a beleza de sua folhagem verde são insubstituíveis, legando às crianças lembranças sutis da época natalina.

3-Há também o importante fato de ser ela um símbolo de vitalidade e  resistência às adversidades da vida, ficando a árvore artificial muito longe de evocar esses valores na alma das pessoas.

4-Hoje, as mudas oferecidas pelos viveiristas foram na sua maioria plantadas especialmente para esse fim, e estão envasadas (plantadas no vaso) há um bom tempo, possibilitam-nos assim transplantá-las para o sítio ou jardim após o Natal, com boas chances de que elas sobrevivam.

As Tuias (principalmente a Europa e Áurea) que são podadas para ficar com o tradicional formato, ocupam o primeiro lugar em popularidade como Árvores de Natal. Mas, felizmente, hoje já se diversificam as variedades oferecidas no comércio, e tanto as Cryptomérias (o tradicional pinheirinho de antigamente) como alguns Juníperos, também estão a venda.

Visibilidade que dão aos enfeites, fragrância e tato agradável, são alguns dos critérios que podem ajudar na escolha da espécie.

Ao comprar, observe bem se as agulhas das folhas estão firmes. não caindo ao passar da sua mão por elas. Se mais de 10 caírem, já é um aviso que aquela planta não está bem!

Cuidados:

Falta de luminosidade é o principal motivo pelo qual as mudas ficam abatidas quando vão para o interior das casas. Escolher um lugar próximo a uma janela,  ou uma fonte de luz, é fundamental para a saúde e durabilidade da planta .Outro fator importante são as regas, que deverão ocorrer todos os os dias (aproximadamente 1litro).A água é importante porque evita que as agulhas sequem e caiam, além disso preserva a fragrância da árvore.

Mantenha as luzinhas acesas apenas por poucas horas no dia, pois seu calor é fatal para a saúde das folhas.

Tudo isso garantirá que seu pinheirinho permaneça bonito e perfumado até o dia de Reis quando, pela tradição, deverão ser retirados todos os enfeites natalinos da casa.

Maria Eduarda M.Mendes

Leia outras dicas clicando AQUI

Teatro de Advento da Comunidade de Cristãos

Auto do Paraíso

Teatro medieval de Oberufer

Dia: 29 de novembro, Segunda-feira, 20:00h

Local: Igreja da Comunidade de Cristãos de Botucatu
Entrada Franca

2º dia de Advento: O Burro e o Boi no Presépio (Natividade de Martin Shongauer)

Longos seres

ainda com o campo e o encanto e o

irracional mecanismo, meigo,

de uso de repouso.

Vê-se que arrecadados,

trazidos

ao temor magno e

-gaudium magnum-

Laudantium Deum

Guimarães Rosa

Clique na imagem para ampliar

Quadro: Natividade (Martin Shongauer, Colmar)

Veja o quadro e a poesia do dia anterior AQUI.

Saudades

Colaboração de Israel, morador do Condomínio Alvorada

Saudades

Eu quero amanhecer sempre contigo,
Nem que seja apenas por um instante...
Neste,  eternamente permanecer,
A vida toda  deste instante nunca esquecer,
A dor que d’Alma adentro  no corpo veio morar.

É dor sagrada, pois é do amor,
Sofrer nesta dor é esperança...
Esperança de continuamente te encontrar,
Para nun eterno instante te amar.

Israel

Arte

"A arte é a confissão de que a vida não basta"

Fernando Pessoa

1º dia de Advento: O Burro e Boi no Presépio ( Natividade de Corregio)

O milagre é um ponto
que combure
no centro da Noite,
uma luzinha, um riso.

De pefil, gris,
adiante (para que o Menino o veja),
o Burrinho.

O Boi ainda não se destacou
da mansa treva.


João Guimarães Rosa

Clique na imagem para ampliar  

Quadro: Natividade (de Corregio, em Dresde)

Veja os outros quadros e poesias AQUI.

Arco Íris

Colaboração de Jane Baruki Ferreira, moradora do Condomínio Alvorada

Arco Íris

 

Céu cinzento,
Raios penetrantes,
Sons estridentes,
Chuva tranqüilizante.
Cores cintilantes,
Sol brilhante.
 
Precisamos da tormenta
Para aprendermos a amar?
E o Arco Iris enxergar?
Para depois começarmos a pensar?

Vivemos dentro de esferas,
Cada qual com sua cor.
Muitas vezes só através da dor,
Desenvolvemos o amor.

Jane
 

Inspiração para o Advento: João Guimarães Rosa e O Burro e o Boi no Presépio

"Ao longo de sua vida de diplomata, nosso magistral escritor Guimarães Rosa percorreu diversas cidades do mundo, dedicando sempre algum tempo a visitar os principais museus.
Como era de seu hábito, ia anotando em um caderninho emoções e sentimentos despertados  pelas magníficas obras de arte, na sua maioria medievais e renascentistas, que retratavam o episódio da Natividade."
Anos mais tarde esses textos foram recolhidos e publicados (pelo Editor Geraldo Jordão Pereira) junto com reproduções das obras de arte que os inspiraram no livro ( Editora Salamandra,1983, hoje esgotado) "O Burro e o Boi no Presépio".
Reproduziremos aqui do primeiro Domingo de Advento (amanhã) até o  dia 24 de Dezembro,os singelos e belos poemas de Guimarães Rosa e as obras de arte que os inspiraram. Acompanhem a cada dia. Esse é o "Calendário de Advento" que ofertamos como presente de fim de ano a todos que visitaram o Blog Alô Bairro Demétria nesses primeiros meses de existência.


A publicação no Blog começa amanhã e durante todos os dias do Advento teremos sempre um novo quadro/poema!
Por favor, divulguem.

Mensagens de Apelo por e-mail: confira antes de enviar e-mail

Antes de reenviar e-mails sobre crianças desaparecidas confira AQUI, clicando no no link mensagens de apelo que fica na coluna à esquerda da página do site http://www.desaparecidos.mj.gov.br/
(seta vermelha na foto abaixo):

Clique na foto para ampliar

Estradas do Bairro Demétria: Um resgate dos estudos e das ações já feitos pela Comissão Nossos Caminhos

Transcrevo aqui um trecho selecionado por mim do e-mail enviado hoje para a lista yahoo alobairrodemetria pelo arquiteto Pôla (com sua autorização), morador do Condomínio Sta Rita.
Nele são feitas algumas considerações técnicas e é resgatado parte importante do histórico dos estudos e ações da Comissão "Nossos Caminhos":

...lembro também que, nos debates sobre este assunto em meados de 2008, foi definida a comissão "nossos caminhos"...
·... viu-se, então, que o revestimento do piso não era o principal problema, o principal é o desenvolvimento socioambiental do bairro.
na época se concluiu por criar mecanismos de controle socioambiental e urbanístico p/ o impacto do aumento de acessibilidade, seja mecânica ou humana, no bairro.
havia instrumentos técnicos e institucionais, os técnicos estão na proposta, os institucionais principais eram o estabelecimento da ama-demetria e a defesa do plano diretor completo do município, que nos qualificava como 'zona rurbana', diferenciada das demais da cidade porém similar a várias outras no mesma situação no município.
quem participou da discussão do plano diretor, no governo passado, sabe o quanto essa definição é importante p/ nós.

no nosso caso, são 4 os problemas principais:

1- a drenagem, pois se a mesma não for resolvida corretamente, quem sofre o 1o. impacto é a bacia do atiaia, pois é p/ lá que corre a maior parte das águas coletadas.
em seguida sofre a do aldeia.
por isso, também, o caminho de pedestres existente e ciclovia serão importantes, eles permitem 'aparar' essas águas.
2- o crescimento da ocupação física e a valorização imobiliária sem controle, c/ o conseqüente crescimento desordenado da área comercial no alvorada:
mais fácil a freqüência> mais fregueses> mais comércio, daí mais fregueses etc. etc..
3- a segurança seja física, ambiental ou patrimonial, pois acesso fácil e sem controle, como seria uma simples colocação de piso, funciona p/ todos, a qualquer hora e de qualquer jeito.
4- a qualidade da execução do piso, que, dadas as condições normais das prefeituras brasileiras, já conhecemos.
uma das funções da comissão era zelar tecnicamente pela qualidade da execução, fosse o revestimento que fosse.

todas estas condições se relacionam entre si; se não forem controladas essa relação ocorre da maneira que conhecemos, c/ os problemas que já vimos em outros lugares.
não é questão de opinião, são mecanismos 'de mercado' versus mecanismos 'de controle' socioambiental e urbanístico (experimentem definir 'mecanismos de mercado' - no Brasil...- e vejam o que sai).

as conseqüências nefastas dessa 'facilitação de acesso', se feita sem controles socioambientais claros, são comprováveis tecnicamente, hoje em dia, pelos estudos urbanísticos modernos.
não estamos na Europa ou EUA, não somos uma área de controle restrito como as da prefeitura, somos um bairro aberto, em desenvolvimento.
o que decidirmos hoje terá diversas conseqüências p/ nosso futuro próximo, a começar pela usual valorização imobiliária 'interessada', pois feita sem qualquer critério objetivo, como os usados na Europa e EUA.

esse último é o principal motivo porque, pessoalmente, acho o asfalto danoso p/ o bairro: ele é a 1a. característica que nos torna iguais aos demais bairros de condomínios 'rurbanos' que se deterioraram e que conhecemos, como a Granja Viana, Alphaville etc..

nossa diferença é que estamos em 2010, e temos outros mecanismos e conhecimentos de hoje.

todas as demais conseqüências já foram arroladas naqueles debates de 2008, por isso não me alongo nelas aqui.
mas sugiro recuperar os documentos e criar uma nova comissão, eram 3 pessoas então, houve a aprovação pelo bairro e o trabalho rendeu...

Dica de suporte para câmera na bicicleta

Primeiramente encontre um desses pequenos refletores (popularmente chamados de olho de gato). Pode ser também uma manete de freio, ou algo do tipo. O que importa dessa peça é o fixador para prender no guidão.

     Também serão necessários: 

• 1 parafuso com comprimento aproximado de 4-5 cm; 
• 1 arruela; 
• 1 porca estilo "borboleta" para facilitar o aperto manual sem ferramentas; 
• 1 porca comum; 
• 2 arruelas de borracha; 1 tira de borracha.

      É um suporte fácil e simples de fazer, barato, prático e ainda assim bem seguro e firme!

     Agora é só seguir as imagens para a montagem do suporte.

Ferramentas e peças necessárias

Fixar o somente o suporte do refletor no guidão da bike

Inserir o parafuso para fixar a câmera

Colocar a arruela e a porca para fixar o parafuso

Inserir também na parte de cima a porca "borboleta" e a arruela

Agora é só encaixar a câmera e sair filmando as aventuras por aí!

Depois de tudo montado é só escolher uma bela trilha e iniciar o filme! Trajetos pelas ruas da cidade também ficam bem legais... E os filmes ficam até parecendo aqueles antigos "cine 180º" dos parques de diversões! Dá realmente outra visão dos percursos que muitas vezes já estamos cansados de pedalar!

Post integralmente transcrito do Blog Ciclo TP .

Atualização: Leiam os comentários desse post onde um leitor do Blog (Luiz) desaconselha usar esse tipo de suporte em estradas de terra. Segundo ele o  uso nestas condições poderá danificar a câmera pela trepidação.

"Por que participar da política?"

Recebi hoje um exemplar do livro do Plínio Arruda Sampaio que tem o título acima, irei lê-lo e comentar aqui no Blog e na lista yahoo de discussão política dos moradores do bairro, o "Papo Politico".
Numa primeira olhada me pareceu um livro muito interessante como apoio pedagógico no ensino de 2º grau.
O livro aborda a formação do Estado brasileiro, os sistemas de governo parlamentarista e presidencialista, a Nova República e os impactos cotidianos da ação política na vida dos brasileiros. Dividido em sete capítulos distribuídos em 64 páginas, a brochura é um convite a que os leitores, especialmente a juventude, conheçam e participem da vida política nacional. O questionamento central da obra é: “o que perdemos por nos desinteressar da política e o que ganhamos procurando entendê-la?”

“Por que participar da política?”, pela Editora Sarandi

Para onde sua bússola política aponta?

Esse TESTE foi uma colaboração do Zeca de Moraes  para o Blog, vejam aqui um trecho de seu e-mail:

"Ah, lembrei de outra pergunta curiosa, aquela que diz que "em sua opinião, o mais importante é que as crianças conheçam a disciplina e a autoridade", ou algo nesse sentido. Eu não sou nenhum especialista em Pedagogia Waldorf, mas me parece que é um princípio da Pedagogia Waldorf e eu também acredito que é de fato muito importante que crianças até sete anos conheçam autoridade e disciplina. No entanto a pergunta parece ter sido feita sobre um conceito supostamente "esquerdista", pelo qual o importante é a "liberdade individual" em todas as idades e sob todos os aspectos, o que é uma compreensão bem rasa do conceito de liberdade, e me pareceu mais correto responder a pergunta segundo a premissa sob a qual ela me parece ter sido formulada. Na verdade, ali qualquer resposta seria errada, pois se escolho responder sob meu pensamento antroposofista, que parte de outras premissas, não estou concordando com as premissas da entrevista. Por tudo isso que achei isso só uma boa brincadeira mesmo."

Sugiro que também o façam e depois poderão comentar aqui no Blog se concordam ou não com o resultado do seu teste, e também qual foi ele!
No meu caso, ressalvando que em vários momentos fiquei bastante irritada com a limitação das respostas em forma de teste, pois minha posição também ia bem além doque ali se colocava, ao final achei interessante observar meu resultado em relação ao de outras pessoas dos gráficos abaixo.

Explicação inicial: http://politicalcompass.org/es/index


Teste: http://politicalcompass.org/es/questionnaire


Meu resultado: http://politicalcompass.org/es/printablegraph?ec=-5.38&soc=-3.95


Abaixo algumas imagens para referência de resultados:

Esta imagem coloca em destaque alguns líderes, políticos ou religiosos, como Bento XVI ou George W. Bush:

Nesta 2ª imagem, estão em evidência os candidatos às eleições primárias nos EUA (os Democratas azul e os Republicanos a vermelho). Vejam a posição de Barack Obama:

CONFECÇÃO DE UTENSÍLIOS EM BAMBU

Oficina com Carlos Lira e Sebastião Moreira

 

27 e 28 de novembro de 2010 Bairro Demétria - Botucatu - SP 
A quem interessa A oficina é direcionado a profissionais das mais diversas áreas e a todos que desejam uma atividade ocupacional, seja para a geração de renda ou terapêutica.
Carga horária 12 horas, sendo das 8 às 18h no dia 27 (com duas horas de almoço) e das 8h às 12h no dia 29.
Investimento R$ 130,00
Contato (14) 4102 0170 - http://br.mc363.mail.yahoo.com/mc/compose?to=contato@trabambu.com - Carlos Lira  - http://www.trabambu.com/  

Exposição do Botu África

Se você não foi, ainda há tempo! Veja AQUI as informações.

Foto do desfile. Se quiserem visitar ou avisar amigos,  a exposição ficará até o dia 12/12.

Onça no Santa Rita

Marquês de Rabicó, personagem de “Caçadas de Pedrinho" (Monteiro Lobato)  fala sobre a tal onça:

-Que aconteceu? –perguntou Pedrinho, ao vê-lo chegar todo arrepiado e com os olhos cheios de susto. –Está com cara de Marquês que viu onça...

-Não vi, mas quase vi! –respondeu Rabicó, tomando fôlego.—Ouvi um miado esquisito e dei com uns rastos mais esquisitos ainda. Não conheço onça, que dizem ser um gatão assim do tamanho de um bezerro. Ora, o miado que ouvi era de gato, mas muito mais forte, e os rastos também eram de gato, mas muito maiores. Logo, era onça.

Alô de Humor

Ninguém bate o humor inglês. Alex Kirby, veterano jornalista ambiental (trabalhou muitos anos na BBC), arrancou gargalhadas da plateia no Fórum de Mídia Global da Deutsche Welle em Bonn com uma resposta espirituosa a uma pergunta para lá de séria.
Um ex-jornalista e atual psicoterapeuta perguntou, querendo dizer que está na hora de jornalistas tomarem partido, se um hipotético jornal do Titanic não deveria manchetar que o navio iria afundar, caso seus repórteres ficassem sabendo dois dias antes que havia um iceberg gigante na rota e 95% de chance de bater nele. Ou seria mais correto se fixar nos 5% e apresentar os dois lados da questão, sem lançar o alerta?
Kirby, com a cara mais lavada do mundo, respondeu: se o jornal do Titanic fosse feito pelos editores que ele conhece, até a última edição estariam noticiando o que os passageiros da primeira classe comeram no almoço ou no jantar.
Marcelo Leite em Ciência em Dia (UOL exclusivo para assinantes)

Plantas Venenosas 2

Mais um interessante artigo do professor Gil Felippe, autor do livro citado ontem aqui no Blog em outro post: Venenosas – plantas que matam também curam. A planta que hoje ele nos descreve as características tóxicas é também bastante encontrada em muitos jardins do bairro Demétria.

CAMARÁ

A família Verbenaceae (dicot., 41 gêneros e 950 espécies) é tropical, especialmente da América do Sul, com poucas espécies de clima temperado. Suas espécies são ervas, arbustos, lianas e árvores pequenas. Em geral as plantas têm espinhos. As folhas são simples e as flores hermafroditas.

CAMARÁ

            A ingestão de frutos jovens e folhas de camará, cambará, cambará-de-cheiro, camaradinha ou lantana causa intoxicação. Isto porque apresenta, principalmente nas folhas e frutos, triterpenoides tóxicos, as lantadenas A e B. Os sintomas aparecem algumas horas após a ingestão e incluem náuseas, vômitos, diarréia, fraqueza, letargia, respiração lenta e difícil, cianose, fotofobia e pode chegar ao óbito. No gado causa fotossensibilização hepatógena, quando as toxinas causam lesão no fígado, com consequente distúrbio hepático; não havendo desintoxicação do organismo, as substâncias vão se acumular na circulação periférica e com a incidência de luz solar aparecerão lesões na pele. Assim sendo, o envenenamento por camará causa acentuada icterícia, lesões de fotossensibilização, constipação e edema sub-cutâneo dos membros em bovinos. A intoxicação é leve até10g/kg do boi e com 20g/kg é grave. Há efeito cumulativo. De um modo geral, a intoxicação só ocorre se os animais estão famintos ou são transferidos de pasto; normalmente eles pastam um pouco do camará sem efeitos nocivos. O primeiro sintoma após a ingestão da planta em quantidade alta é a diminuição do apetite, seguida de icterícia e modifiação da urina (que fica amarelo-escura). Os animais mostram grande inquietação quando expostos ao sol; apareceram as lesões de fotossensibilização nas partes despigmentadas do corpo, que se caracterizam por vermelhidão, edema, aparecimento de exsudato e formação de fendas e mumificação da pele nas áreas afetadas.

            Em paisagismo é utilizada para formar maciços e bordaduras ao longo de muros e paredes. É usada também como planta para vasos. É resistente às geadas. O camará deve ser cultivado a pleno sol, em solo fértil enriquecido com composto orgânico, com regas periódicas. Tem grande potencial invasivo, tornando-se daninha.

            Os ramos e as folhas, cobertos de pêlos, quando esmagados liberam um cheiro desagradável, que lembra a urina de gatos.

Lantana camara L. é originária da América tropical, Américas do Sul e Central. É um arbusto pequeno perene, com caule muito ramificado até a raiz, galhos cruzados abundantes, com espinhos nos ramos. Chega a dois metros de altura. Apresenta tanto ramos eretos como reclinados, e as folhas são ásperas. A inflorescência, um mini-buquê, é densa, com flores hermafroditas, pequenas, brancas, amarelas, alaranjadas, róseas, roxas, nas mais variadas combinações na mesma inflorescência. Algumas delas vistas à distância, são alaranjadas, mas se examinadas com cuidado as flores individuais mostram-se brancas, amarelas e vermelhas. Elas também mudam de cor à medida que envelhecem. As flores aparecem o ano todo e são apreciadas pelas borboletas. O fruto é esférico, negro, com uma semente, responsável pela propagação e por estacas caulinares.

Ilustrações

Maria Cecília Tomasi

Plantas Venenosas

A colaboração dessa semana do Prof Gil Felippe vem do seu  e livro Venenosas – plantas que matam também curam  da Editora Senac.A planta em questão é extremamente comum nos jardins daqui do bairro Demétria.

 

A família Apocynaceae (dicot., 165 gêneros e 1 900 espécies) é principalmente dos trópicos, com algumas espécies presentes na região temperada. Apresenta látex abundante. A maioria das espécies são lianas, sendo poucas as arbóreas e arbustivas, mas há algumas ervas, às vezes suculentas. Muitas espécies são fonte de substâncias de interesse medicinal, como, por exemplo, a estrofantina e a cortisona, extraídas de espécies do gênero Strophanthus, espécies venenosas usadas em pontas de flechas na África.

BOA-NOITE

A boa-noite é conhecida, também, como vinca ou vinca-de-madagascar. É uma erva conhecida no mundo da língua inglesa como “periwinkle of Madagascar” ou “old-maid”. É cultivada pelo mundo afora como planta ornamental anual. É tratada, no máximo, como bienal, pois acaba perdendo a beleza com o avançar da idade. Esta ornamental foi levada da África para o Chelsea Physic Garden, de Londres, que difundiu esta espécie pelo mundo todo. É cultivada em jardineiras, bordaduras ou maciços em canteiros, em vasos, sempre mantida em locais ensolarados.

            As partes aéreas da boa-noite possuem entre 0,2 e 1,0% de alcalóides. São mais de 80, muitos deles tóxicos e mas também úteis ao homem, mas mesmo assim é preciso prudência. As folhas já foram usadas como fumo, devido ao seu poder narcótico. É planta tóxica e alucinógena se ingerida ou usada como fumo, causando envenenamento em animais herbívoros. Para uso em medicina caseira, a espécie é cultivada na Austrália, África, Índia e sul da Europa.

            Foi e é usada mundo afora para tratar uma infinidade de doenças. Na Europa durante séculos na medicina caseira tratava diabetes. No Havaí a planta era fervida e o material obtido usado para estancar sangramento. Na China era um medicamento para tratar tosse e também utilizado como diurético. Nas Américas Central e do Sul era empregada para tratar resfriados, dor de garganta e problemas respiratórios. Era considerada uma planta mágica, pois os europeus pensavam que podia espantar maus espíritos. É a “violeta dos feiticeiros” dos franceses.

A boa-noite é empregada hoje no tratamento de vários tipos de câncer, propriedades descobertas na década de 50 do século XX, quando foi estudada como tratamento potencial para diabete, pois na Jamaica já vinha sendo usada para substituir a insulina. Quando estudavam esta aplicação, cientistas do Canadá descobriam que os extratos utilizados causavam leucopenia (diminuição do número de leucócitos no sangue) em ratos. Dos alcalóides extraídos, dois demonstraram sucesso no tratamento de câncer: a vincristina e a vinblastina, hoje disponíveis no comércio. A planta é um sucesso atual na procura de drogas naturais para o tratamento de câncer. Extratos da planta são eficazes no tratamento de várias de suas manifestações, como leucemia, câncer de pele, linfático, de mama. Mesmo sob a supervisão de médico durante o tratamento, os produtos derivados da boa-noite produzem efeitos colaterais indesejáveis. Os estudos com a espécie continuam e são realizados em vários centros de pesquisa do mundo.

            Catharanthus roseus (L.) G. Don f. é originária de Madagascar. Hoje é cultivada em várias regiões dos trópicos, sendo tratada, eventualmente, como planta invasora. É um arbusto semi-lenhoso sempre-verde, perene, cultivado como anual. Pode chegar a um metro de altura, mas é bem menor quando tratada como anual. Há cultivares anãs com, no máximo, 30 centímetros de altura. As folhas brilhantes são opostas, com até oito centímetros de comprimento. As flores tubulares, de cinco pétalas, são tipicamente cor-de-rosa com centro roxo, mas há cultivares com flores vermelhas, roxas e brancas. A planta floresce praticamente o ano todo. A espécie possui látex esbranquiçado e tolera calor, tempo seco e até solos pobres. A propagação é feita por sementes ou estacas enraizadas.

Ilustrações

Maria Cecília Tomasi

Programação da 9ª Feira do Livro de Botucatu

Serviço:
Data: 23 a 28 de novembro
Horário: Abertura 19h30 / demais dias das 8h30 às 22 horas
Local: Espaço Cultural "Antônio Gabriel Marão" - Avenida Dom Lúcio

Programação

23 de novembro - terça-feira
19 horas - Abertura com a Acadêmica Profª. Maria Amélia Blasi de Toledo Piza
19h30 - Lançamento do livro "Maria Lúcia Dal Farra: uma mulher de vivas memórias" do acadêmico Valdir Paixão
20 horas - Show Musical com Vanderlei e Teinha

24 de novembro - quarta-feira
8h30 - Contação de histórias: "Rapunzel"
8 às 16 horas - Anfitriões da feira - Cinderela e Chapeuzinho
9 às 17 horas - Pintura no rosto das crianças com Dani e Mia
9 horas - Coral da EMEF "Antenor Serra"
9h30- Contação de histórias: "Rapunzel"
10 horas - Histórias Interativas com Silene Toledo e Niva Cruz - Biblioteca UNESP/Botucatu
14 horas- Musical Infantil "A primavera" - CEI João Queiroz Marques
14h30 - Contação de histórias "A rainha má conta a história da Branca de Neve"
14h30 - Histórias Interativas com Silene Toledo e Niva Cruz - Biblioteca UNESP/Botucatu [Tenda alternativa]
15 horas - Musical Barbatuques
16 horas - Contação de histórias: "A rainha má conta a história da Branca de Neve"
19 horas - Show com André Sanfoneiro
19 horas - Sessão de Autógrafos com o escritor Toninho Sanches - "Caminhando...de Botucatu a Aparecida do Norte"
20 horas - Sax e Clarinete com Franklin Ramos
20 horas - Noite de Autógrafos com o escritor Marcelino Dias - "Imagens de Botucatu"

25 de novembro - quinta-feira
8 às 16 horas - Anfitriões da feira - Alice e o Coelho
8h30 - Coral Infantil EMA - Escola do Meio Ambiente
8h45 - Bate-lata EMA - Escola do Meio Ambiente
9 horas - Contação de histórias: "Rapunzel"
9 às 17 horas - Pintura no rosto das crianças com Dani e Mia
9h15 - Peça Teatral "A galinha ruiva" da EMEF. Jonas Alves de Araújo
9h30 - Peça Teatral "Além das Nuvens"- Companhia de Teatro Chafariz
14 horas - Contação de histórias: "A rainha má conta a história da Branca de Neve"
14h30 - Peça Teatral "Além das Nuvens"- Companhia de Teatro Chafariz
15 horas - Musical "Vivência Afro" - EMEF. Américo Virgínio dos Santos
15h30 - Peça Infantil "A Dona Baratinha" - EMEF Francisco Guedelha
16 horas - Histórias Interativas com Silene Toledo e Niva Cruz - Biblioteca UNESP/Botucatu [Tenda alternativa]
19 horas - Show com André Sanfoneiro e Violinista Ivan
19h30 - Lançamento do livro "O Som dos Sinos" com a escritora Marigê Medeiros
20 horas - Show com Kinho Rodrigues Trio

26 de novembro - sexta-feira
8 às 16 horas - Anfitriões da feira - Alice e o Coelho
8h30 - Contação de histórias "A Cuca conta Lobato"
9 às 17 horas - Pintura no rosto das crianças com Dani e Mia
9 horas - Causos caipiras por Vera Ravagnani da ABEM - Associação do Bem Estar do Menor [Tenda alternativa]
9h30 - Musical "Bumba meu Boi" da EMEF Cardoso de Almeida
9h45 - Teatro "A bicharada na fazenda: cultura de Paz" da EMEF Cardoso de Almeida
10 horas - Peça Teatral "Além das Nuvens"- Companhia de Teatro Chafariz
14 horas - Contação de histórias "A Cuca conta Lobato"
14 horas - Palestra "Multiculturalismo, diferenças e convivências por uma cultura do outro" por Daisy Ap. Correa Gomes [Editora FTD]
14h30 - Peça Teatral "Além das Nuvens"- Companhia de Teatro Chafariz
15h30 - Contos de fada "Sapeca" por Vera Ravagnani da ABEM - Associação do Bem Estar do Menor [Tenda alternativa]
16 horas - Recitação "Parlenda" e Musical Infantil "Fecha os olhos" da CEI José Luiz Amat
16h30 - Tarde de Autógrafos com o escritor Ângelo Albertini Amaral - "Foi urutu, doutor...e lorotas que não aconteceram"
19h30 - André Oliveira e Banda
19h30 - Noite de Autógrafos com o escritor David José Devidé - "A História do Tropeirismo"
20h30 - Sessão de Autógrafos com o escritor José Antonio Pauletti de Andrade - "A nova democracia brasileira - o fim dos políticos"
20h30 - MPB e clássicos da música francesa, italiana e portuguesa com André e Fernanda

27 de novembro - sábado
10 às 18 horas - Anfitriões da feira - Alice e o Coelho
9 às 17 horas - Pintura no rosto das crianças com Dani e Mia
10 horas - Hip Hop "Electro Boys" da EMEF "Prof. Luiz Tácito V. dos Santos"
11 horas - Musical "Alegria" da EMEF Rafael de Moura Campos
14 horas - Musical Infantil "Dona Felicidade" da CEI Jardim Flamboyant
14h30- Contação de histórias "A Cuca conta Lobato"
15 horas - Musical Infantil "Splish Splash" da EMEI João Rossetto
15h30- Musicais Infantis "A Dança do Peixinho" e a "Dança dos animais" da CEI Nair Fernandes Leite Vaz
16 horas - Projeto Abayomi da Apae - Ritmos Brasileiros - Regência André Sanfoneiro
16 horas - Tarde de Autógrafos com o escritor Darbí José Alexandre - "A arte de ensinar e aprender"
17 horas - Espetáculo de Dança - "A terra nasce do chão" - Oficina da Dança - Participação especial de Elenilde Teresa dos Santos
18 horas - Corporação Musical "Dr. Damião Pinheiro Machado" - Maestro Carlos de Campos
18 horas - Lançamento do Livro Noite "Deixa que eu chuto! - Escritor Antonio Carlos da Costa
19 horas - Coral Juvenil "Núcleo Assistencial Joanna de Ângelis" - Regente: Maira de Barros Pereira
19h30 - Lançamento do livro "Ponteios da Madrugada" do escritor Francisco Moura Campos- obra premiada no Proac-Programa de Ação Cultural da Secretaria de Estado da Cultura - Acompanhamento Musical - Pianista: Maria Emília Moura Campos
20h30 - Academia de Dança Salm Baraká
21 horas - Teinha e Banda

28 de novembro - domingo
10 às 18 horas - Anfitriões da feira - Alice e o Coelho
9 às 17 horas - Pintura no rosto das crianças com Dani e Mia
11 horas - Peça teatral "A mentira cabeluda" [Adaptação da obra de Pedro Bandeira] da EMEF Angelino de Oliveira
11h30 - Histórias Interativas com Silene Toledo e Niva Cruz - Biblioteca UNESP/Botucatu [Tenda Alternativa]
14 horas - Musicais "Ilariê" e "Amiguinha Xuxa" da CEI Vila dos Lavradores
14h15- Peça teatral "A sementinha" da CEI Vila dos Lavradores
14h30 - Histórias Interativas com Silene Toledo e Niva Cruz - Biblioteca UNESP/ Botucatu [Tenda Alternativa]
15 horas - Peça teatral "O pato" de Vinicius de Moraes da CEI Profª. Aida Heloisa Ávila
15h30 - Contação de histórias "A Cuca conta Lobato"
16 horas - Sarau da A.P.E.B. - Associação de Poetas e Escritores de Botucatu e convidados
17 horas - Banda Marcial do Colégio Santa Marcelina - Maestro Franklin Ramos
19 horas - Grupo de Dança Breaking - Homenagem a Adoniram Barbosa
19h30 - Cláudio e Banda
19h30 - Tarde de Autógrafos com o escritor João Carlos Figueiroa - "Crônicas da cidade antiga"
20h30 - Noite de Autógrafos com o escritor Quico Cuter - "Peripécias de um repórter"
20h30 - Trio Guela Seca - Forró

Todos os dias durante a feira:-Projeto Sangari "Ciência para gente" e demais projetos da Secretaria Municipal de Educação
-Exposição de fotos "Retratos de Leitura" por Ana Paula Winckler e Luciane Aria

Livro: " O Segredo da Aprendizagem "

Jane Baruki Ferreira, moradora do Condomínio Alvorada, enviou um breve Sumário de seu livro " O Segredo da Aprendizagem", e convida a todos para a Feira do Livro que acontecerá na próxima semana no Espaço Cultural de Botucatu onde ela os receberá no Estande da Papirus.A abertura está agendada para o dia 23 de novembro, às 19h30, e segue de 24 a 28 de novembro, das 8h30 às 22 horas, com entrada franca ao público.

1 Introdução.
Professor espero que ao colocar em prática as atividades citadas no livro, você perceba em si e nos alunos a transformação, da impaciência para a paciência, de insegurança para a segurança, do estresse para a felicidade.

2 Embasamento Teórico.
Para a prática da educação necessitamos do fogo interior, do entusiasmo. O pensar, sentir e querer do professor precisam virtuar sobre o sentir, querer e pensar da criança.
A antroposofia mostra que o homem integral é composto de 4 corpos ou plexos.
Como educador trabalhamos estes quatro corpos da constituição humana, cujo desenvolvimento ocorre nas diferentes idades da vida e em processos diferentes.
1ª fase - Dos 0 aos 7 anos – Físico (Anjo da forma) – a importância do ambiente sobre o inteiro organismo físico da criança. A influência do temperamento do professor sobre a criança..
2.ª fase - Dos 7 aos 14 anos – Etérico (Anjo da vida) – A atenção especial que a memória deve receber nesta fase e ser desenvolvida através de parábolas, analogias, experiências, belos sentimentos que deverão permanecer para sempre.
3.ª fase - Dos 14 aos 21 anos – Astral (Anjo do movimento) – trabalhos em especial com música, poesia, teatro, para desenvolvermos o senso de beleza, ética e cientesa moral.
4.ª fase - Dos 21 aos 28 anos – Eu (Arcanjos) – a atenção primordial do professor frente aos alunos deve estar no desenvolvimento da compreensão interna da fala.
A pedagogia antroposófica é um método didático que acentua o “como do ensino” e pode ser praticada em qualquer lugar.

3 A forma viva da “Falla”.
Nós educadores atuamos através da fala que pode ter um efeito construtivo ou catastrófico. Quando falamos emitimos não só uma mensagem, mas tudo o que sentimos e pensamos no momento da fala.
Porque manifestamos intensamente com gestos e fala os sentimentos de raiva, ciúmes etc.? Porque não manifestamos com a mesma intensidade os sentimentos de carinho e amor?
Ilustração e explicação da fala com sentimentos diferentes: amor, raiva, apatia.
Breve explicação sobre a informação x atitude.

4 Sala de Aula (Meu espaço Sagrado).
Para a fixação de formas e conteúdos é necessário que nossa alma se acalme, para tal sugiro vários exercícios para o início do período, depois do recreio e final da aula. Tais exercícios eleva a atmosfera da classe, as crianças se sentem respeitadas, se acalmam e ficam abertas para vivenciarem o conteúdo do dia. Exemplos.

5 Alfabetização.
Sempre procurei tornar o processo da alfabetização uma experiência rica em percepções, ritmo, som e movimento onde a criança experimenta através de todo o corpo e alma, as formas da fala e a escrita. Descrevo os passos de como utilizar a Euritmia em sala de aula para alfabetizar... Normalmente a criança se alfabetiza através desse método num período de três meses.

6 Técnicas de relaxamento e Produção de texto.
Tem por objetivo trabalhar os conceitos do belo, do ético, da moral da saúde e da cidadania. Ao mesmo tempo elas proporcionam paz interior, desenvolvimento da sensibilidade, da criatividade, a organização pensamental e facilidade de expressão oral e escrita, tanto do aluno como do professor.

7 Formas orgânicas de multiplicação.
Desenvolvo passo a passo como a criança deve vivenciar e concluir por si mesma como é o processo da multiplicação que se inicia em um ponto na tabuada do zero e termina com um ponto na tabuada do 10. Ao mesmo tempo sempre trazendo o artístico para a sala de aula.

8 Atividades para Pré e Primeiro Grau.
Sugestão de exercícios a serem desenvolvidos em uma sala fechada para não haver dispersão, promovem o desenvolvimento sadio da criança evitando o desgaste emocional do professor.

9 História, Geografia e Ciência.
Tem por objetivo chamar a atenção do professor da importância de situar-se dentro do processo evolutivo da terra e da humanidade. Embasar todo o conteúdo histórico até hoje elaborado, em princípios éticos, filosóficos e morais. Entender a característica de cada povo, eliminar os preconceitos para um melhor equilíbrio e harmonia.
Entendermos o relacionamento da natureza com o homem.
Passar para os alunos não idéias abstratas, mas a vida mesmo, levando em conta as idéias construtivas do mundo. Ex. de exercício: A planta

10 Conclusão.
Espero oferecer percepções puras, puros conceitos para fixação, pois ensinar é transferir Imagens de um Homem para outro Homem.
Isto significa despertar, incrementar a fonte da inteligência do homem.
Despertar a inteligência no homem é ensiná-lo a sentir-se feliz.

Ontem e hoje...

Colaboração de Jane Baruki Ferreira, moradora do Condomínio Alvorada.

Ontem e hoje

    
Tempos que se vão
Onde o bigode valia
A assinatura do cidadão.
Nobreza vinha da família,
Hoje brota no coração.
Moral e ética eram fatores sociais,
Atualmente,... frutos individuais.
Ontem despontaram os crescimentos materiais,
Agora  aflora as expansões  espirituais.
Por onde começar?
Para atingirmos tal evolução?
Com certeza só há um caminho,
O da Educação.

Jane

Vida!

É com alegria que o Blog recebe hoje mais uma colaboradora: Jane Baruki Ferreira, moradora do Condomínio Alvorada.

Bem vinda, Jane!

De hoje até segunda feira, publicaremos 2 poesias suas e também uma breve resenha de seu novo livro que será lançado aqui em Botucatu na Feira do Livro que acontecerá de 23 a 28/11 no Espaço Cultural.

VIDA

Sinto o pulsar do meu coração,
Será que é a vida da minha vida?
Percebo o ar penetrando no meu pulmão,
Princípio Gabriel, força de vida?
Corre no meu sangue o latejo de Raphael,
Experimento na digestão o calor de Uriel.
Sobe para o meu cérebro a luz de Micael,
Penso, existo, entendo como Eudade,
Quero ser um ser em comunidade.
Mas afinal que força é essa: Vida?
Que nos carrega para a eternidade,
Com igualdade, quase sem individualidade.
Tal conquista precisa o meu Eu,
Entender de humanidade e espiritualidade.
Tomar consciência da sanidade, manter a minha unidade,
Numa constante metamorfose, até a minha morte.

Jane

Pesquisa da Revista Exame sobre os acessos à Internet

Clique na imagem para ampliar.

Sarau de Poesias

Celebrações Regulares da Comunidade de Cristãos de Botucatu

Celebrações regulares Semanalmente Domingos,  9:30h O Ato Dominical para as Crianças*                    10:00h O Ato de Consagração do Homem    Quartas-feiras,                  8:00h O Ato de Consagração do Homem Mensalmente Segundas quintas-feiras do mês (9 de dezembro de 2010 e 10 de fevereiro de 2011) 8:00h O Ato de Consagração do Homem (em alemão) * ver horário especial para os 4 domingos de Advento

***Depois do dia 6 de janeiro entramos em recesso até o domingo 6 de fevereiro de 2011***

Atividades Regulares da Comunidade de Cristãos de Botucatu

  atividades semanais regulares

2ª-feira 17:30h	Estudos Bíblicos Evangelho de João	Espaço Comunitário “Som em Pé”
4ª-feira 9:00h	Grupo de estudos Ouro, dinheiro, consciência	Espaço Comunitário “Som em Pé”
4ª-feira 10:00h	Reuniões para todos os interessados As festas do ano cristão	Espaço Comunitário “Som em Pé”
5ª-feira	Aulas de Religião Horários: 14:15h primeiro e segundo anos                 15:00h terceiro e quarto anos                 16:00h quinto e sexto anos                 16:40h sétimo ano                 17:20h confirmandos Reinício: 10 de fevereiro de 2011	Espaço Comunitário “Som em pé”
5ª-feira 20:00h	Canto coral Direção: Gloria Bertalot	Igreja
6ª-feira 16:30h	Grupo de jovens	Espaço Comunitário “Som em pé”